生活与人生

邯郸市荀子中学初一（7）班谭羽杉　　未来的路是漫长的，是五彩缤纷的，是由自己决定的。每个人都有自己的生活，什么样的生活成就什么样的

邯郸市荀子中学特长生招生

　　为进一步推进素质教育，充分发挥邯郸市荀子中学在体育、艺术方面的优势，推动该校特色项目的发展，给学生提供更多的升学机会，满足不同

邯郸市丛台区创新“体育作业+”教学模式成效显著

观看空中课堂参加线上体育运动会完成专项体育家庭作业居家亲子运动每日认真完成体能训练教师在上体育优质课专业体育教师在操场录制教学视频

硬笔书法作品

赵正涵　　（作者系邯郸市丛台区曙光小学四年级7班学生；指导教师：郑瑶）　　专家点评：此幅硬笔写的是王安石的诗，虽较整齐，但字的结构

毛笔书法作品

赵语桐　　（作者系邯郸市邯山区实验小学学生）　　专家点评：此幅楷书点画的力度已经有了但，字的大小还未把握。今后一定要多临多写，只有

绘画作品——《新年快乐》

颜熙童　　（作者系邯郸市丛台区和平小学一年级4班学生；指导教师：赵利芳）　　专家点评：整幅画面活泼、自然。儿童形象和蔼可亲，但要注

绘画作品——《年年有余》

王涵钰　　（作者系邯郸市邯山区赵王小学五年级3班学生；指导教师：陈月）　　专家点评：造型准确，剪纸艺术。如再配上干净的背景，效果会

绘画作品——《莲夏》

杜欣怡　　（作者系邯郸市丛台区丛台小学二年级6班学生；指导教师：李英）　　专家点评：画面干净，设色得当、合理。注意物体之间的组合，

绘画作品——《竹》

程姝鹏（作者系邯郸市邯山区农林路小学四年级4班学生）　　专家点评：小作者用国画的表现形式，描绘了一幅和谐的花鸟画，造型准确，用色自

致敬身边的建筑工人

　　暑假的一天，我正在书桌前构思作文，耳边又传来机器的轰鸣声。不用说，肯定是对面的工地又开工了。唉，已经快一个月了，每天我都是在轰